Переговоры по вопросам образования в Валенсийском сообществе продолжаются на новых фронтах после временной приостановки бессрочной забастовки учителей. Во вторник, 7 июля, Отраслевой комитет Образование Он затронул два вопроса, которые особенно чувствительны для валенсийских учителей: регулирование... шесть оплачиваемых выходных дней а также изменение условий отпуска для учителей, чьи сыновья или дочери страдают от рака или другого серьезного заболевания.
Министерство образования, культура y университеты передали профсоюзным организациям Инструкция 1/2026Этот закон, который впервые конкретно регулирует оплачиваемый отпуск для неуниверситетских преподавателей, работающих в Женералитате, развивает соглашение, подписанное 25 мая между Конселлером и АНПЕ и КСИФВ рамках этого плана предусматривалось введение шести дней отпуска по собственному усмотрению, начиная с 2026/2027 учебного года.
Согласно плану Министерства образования, учителя смогут пользоваться следующими преимуществами: до шести дней в учебном году, Распространяется в три дня в течение учебного семестра и три дня в течение неучебного семестра.Период пользования будет длиться с 1 сентября по 31 августа следующего года.
Шесть дней свободного времени, но с ограничениями.
Предложение министерства устанавливает регламентированную процедуру подачи заявок на получение таких разрешений. Заявки должны быть поданы с указанием... минимальный срок уведомления — пятнадцать календарных дней. Срок действия, составляющий максимум два месяца, будет зависеть от организационных потребностей центра и потребует предварительного разрешения руководства.
В тексте также установлены периоды, в течение которых эти дни не могут быть предоставлены, например: первые пятнадцать и последние пятнадцать учебных дней курсадни до и после крупных праздничных периодов или дат, совпадающих с оценочными проверками.
Кроме того, в правилах предусмотрены ограничения на одновременные отпуска в зависимости от размера каждой школы. В школах с численностью учителей до 20 человек только один учитель может взять отпуск в один учебный день, а в школах с более чем 81 учителем этот лимит увеличивается до пяти. Предложение также предусматривает, что учителя, берущие отпуск, должны планировать мероприятия, которые ученики будут проводить во время их отсутствия.
Генеральный директор по вопросам преподавательского состава, Пабло ОртегаОн утверждал, что шесть дней отпуска по собственному усмотрению будут представлять собой «новое право для валенсийских учителей«Начиная со следующего учебного года. По его словам, регламент направлен на обеспечение баланса между работой и личной жизнью, профессиональной автономии учителей, а также на надлежащее функционирование образовательных учреждений».
CSIF поддерживает соглашение и просит не превращать его в остаточное разрешение.
После встречи профсоюзы обнародовали свои комментарии и возражения против этого объявления. CSIF, со своей стороны, заявила, что шесть дней отпуска по собственному усмотрению стали возможны благодаря соглашению, подписанному с региональным министерством образования 25 мая, что также было подчеркнуто региональным министерством в его пресс-релизе, и утверждала, что это представляет собой новое право для валенсийских учителей.
Однако профсоюз также предупредил, что правила не должны быть настолько ограничительными, чтобы в конечном итоге затруднить осуществление права на отпуск. Поэтому он потребовал сократить минимальные сроки подачи заявокразрешить срочные запросы и установить четкие правовые гарантии, согласно которым отказы должны быть обоснованы в письменной форме и с возможностью обжалования.
CSIF также призвала к отмене повсеместных запретов на определенные периоды учебного года и замене их индивидуальной оценкой каждого случая. По их мнению, ограничения во время проведения оценок должны ограничиваться датами конкретных занятий и только в тех случаях, когда нет альтернативных вариантов.
Профсоюз также утверждал, что, по крайней мере, Можно наслаждаться этим в течение двух дней подряд.В частности, это касается личных дел, поездок или задач, требующих более одного дня. Также было запрошено пересмотр шкалы предоставления одновременного отпуска в разных центрах, особенно в крупных, и защита прав временных сотрудников, чтобы они не теряли накопленные дни в случае увольнения и повторного назначения в течение одного учебного года.
STEPV требует, чтобы все шесть дней были учебными днями.
STEPV воспользовалась возможностью, предоставленной Секторальным комитетом, чтобы потребовать более широкого обновления информации. Указ 234 / 2022 разрешений и лицензий с целью расширения мер по обеспечению баланса между работой и личной жизнью для преподавательского состава.
Профсоюз отметил, что многие из его предложений уже выдвигались ранее, например, продление сокращения рабочего времени для лиц старше 55 лет, разрешения на работу по личным причинам, уход за несовершеннолетними, отдыхающими дома без предварительной госпитализации, восстановление учебного отпуска или разрешений на работу в сфере искусства.
Что касается шести дней отпуска по собственному усмотрению, STEPV считает, что их следует предоставить следующим образом: шесть учебных днейа не три учебных и три неучебных дня, как предлагало региональное министерство. Также было дано указание администрации школы ответить на запрос не позднее чем через два рабочих дня.
Профсоюз предлагает сократить общий срок подачи заявок с пятнадцати до семь календарных дней а также специально учитывать непредвиденные ситуации. Кроме того, предлагается ослабить ограничения в начале и конце учебного года, отменить запрет, связанный с днями до и после каникул, и разрешить последовательное использование этих отпускных периодов, учитывая наличие достаточных механизмов организационного контроля.
CCOO предупреждает, что такое количество ограничений может помешать реальному осуществлению этого права.
CCOO также предупредила, что совокупность «ограничений», предложенных министерством, может серьезно затруднить фактическое использование личных выходных дней.
Профсоюз утверждает, что в этом новом праве следует отказывать только в следующих случаях: Потребности в услугах должным образом обоснованы и представлены в письменной форме.а не посредством общих отсылок к организации центра.
Профсоюз CCOO требует, чтобы, как правило, выходные дни предоставлялись подряд, если иное не оправдано. Кроме того, в случае отказа администрация школы должна предложить альтернативную дату в течение того же учебного года.
Организация также призвала к пересмотру ограничений на одновременное присутствие нескольких учеников и к улучшению регулирования работы крупных учебных заведений, особенно тех, в которых работает более 100 преподавателей, чтобы отпуск мог быть действительно использован.
UGT осуждает постановление, «полное бюрократических препятствий».
UGT особенно критически отнеслась к предложению министерства и осудила эти правила за то, что они «недействительны».полный бюрократических препятствий и ограничений«которые, по их мнению, препятствуют реальному осуществлению права, признанного на государственном уровне в рамках TREBEP».
Профсоюз считает, что вместо содействия балансу между работой и личной жизнью, данное положение перекладывает давление непосредственно на администрацию и персонал школ. По мнению профсоюза учителей, учителя могут быть вынуждены раскрывать свою личную жизнь руководству, чтобы обосновать необходимость предоставления выходного дня, в то время как школьные руководящие команды оказываются в неловком положении, вынужденные принимать решения об отпуске на основе критериев, которые профсоюз считает недостаточно объективными.
Профсоюз работников труда предлагает заменить повсеместные запреты гибкими правилами, где правилом является предоставление права, а отказ – исключение, обоснованное в индивидуальном порядке. Он также призывает к созданию упрощенной системы реагирования с негласным одобрением и конкретными гарантиями, чтобы временный персонал не терял дни, накопленные между контрактами.
Хотя шесть дней отпуска по собственному усмотрению являются результатом соглашения, подписанного региональным министерством образования с ANPE и CSIF, продолжающиеся дебаты в профсоюзах показывают, что его практическая реализация остается спорной. Основной вопрос заключается в том, будут ли эти новые дни отпуска подлинным и доступным правом для учителей, или же ограничения, введенные министерством, в конечном итоге ограничат их практическое применение в школах.
Переговоры продолжатся с учетом мнения профсоюза по обоим документам, а также в рамках других запланированных встреч, касающихся требований, которые послужили причиной подписания соглашения. забастовка в сфере образования.
Оплачиваемый отпуск для детей с онкологическими или другими серьезными заболеваниями
Отраслевой комитет также рассмотрел вопрос об изменении условий отпуска по уходу за детьми, больными раком или другими серьезными заболеваниями, что является особенно деликатным вопросом для учителей, оказавшихся в сложных семейных ситуациях.
Региональное министерство объявило о своем намерении упростить административные процедуры, связанные с этими разрешениями. По словам Пабло Ортеги, цель состоит в том, чтобы уменьшить бюрократическую нагрузку на семьи и оптимизировать процесс.
«Мы хотим максимально упростить процедуры для учителей, которые переживают особенно сложные семейные ситуации.«Генеральный директор по вопросам преподавательского состава заявил, отстаивая необходимость устранения ненужных процедур и обеспечения более гибкого, доступного и эффективного реагирования».
Профсоюзы требуют, чтобы медицинское заключение стало центральным критерием оценки.
Профсоюзы сходятся во мнении, что определяющим критерием для выдачи и расчета этих разрешений должен быть... медицинское заключение а также реальная необходимость в непосредственном, непрерывном и постоянном уходе за ребенком.
CSIF призвала к отмене исключительных обстоятельств, при которых рабочее время может быть сокращено до 99%. По их мнению, наличие медицинского заключения, подтверждающего такую необходимость, следует рассматривать не как исключительную ситуацию, а как право.
STEPV также требует, чтобы сокращение субсидий было распространено на 99,9% и не ограничивалось исключительными случаями. Профсоюз утверждает, что посещаемость ребенком школы не может использоваться в качестве критерия для снижения предоставляемого процента, поскольку потребность в уходе может быть постоянной, даже если ребенок посещает школу всего несколько часов.
CCOO также утверждала, что посещаемость ребенком школы не может использоваться в качестве фильтра для ограничения снижения платы за обучение, и требовала большей защиты в случаях инвалидности, составляющей 65% или более.
Организация UGT настаивает на необходимости устранения субъективных критериев и отделения отпуска от обучения, утверждая, что процент должен определяться в первую очередь заключением специалиста, интенсивностью необходимого ухода и возрастом, в котором начинается заболевание.
Меньше бюрократии и больше гарантий для семей с хроническими заболеваниями.
Ещё один момент, разделяемый профсоюзными организациями, — необходимость упрощения процедур в случаях хронических, необратимых или постоянных заболеваний.
CSIF приветствует предложение, которое сокращает объем бумажной работы для тех, кто уже получил разрешение. курсы предыдущие призывы, но речь идет о еще более простой системе, чтобы предотвратить необходимость для семей неоднократно доказывать медицинские состояния, которые не изменятся.
Профсоюз UGT предлагает автоматическое продление отпуска по причине хронических или необратимых заболеваний, либо продление на основании самодекларации, требующей предоставления нового медицинского заключения только в случае клинических изменений. Он также требует ускоренной процедуры в течение 48 часов в случаях госпитализации, рецидива или ухудшения состояния пациента.
Профсоюзы также просят, чтобы отпуск был оформлен с 1 июля и вступил в силу с начала учебного года, даже задним числом, если задержка вызвана действиями администрации. Кроме того, они просят продлить его на весь июль, если медицинская необходимость сохранится.
Временный персонал, возрастные ограничения и права специалистов
Правила выдачи разрешений особенно затрагивают временных сотрудников или преподавателей, которым на момент начала курса еще не была назначена должность.
CCOO запросила возможность подачи предварительных или условных заявлений в случае, если у лица еще нет назначенного центра, чтобы предотвратить задержку в защите прав, связанных с серьезной семейной ситуацией, из-за временного отсутствия места назначения.
UGT также требует, чтобы временные сотрудники могли подать документы до назначения на должность, чтобы заявка обрабатывалась автоматически при направлении их на работу.
Профсоюзы также согласны с требованием отмены возрастных ограничений в 23 и 26 лет в случаях, когда определенные серьезные заболевания или клинические состояния приводят к зависимости, выходящей за рамки этого возраста.
Они также требуют, чтобы использование отпуска не наносило ущерба административным, профессиональным правам или правам учителя в отношении вознаграждения, включая конкурсы на перевод, служебные награды, шестилетние сроки, профессиональную карьеру или стаж работы.
Другие нерешенные вопросы после забастовки в сфере образования
В ходе открытой дискуссии STEPV также подняла ряд нерешенных вопросов, касающихся графика распределения ресурсов, будущих встреч по темам, вызвавшим забастовку, и других открытых конфликтов в сфере образования.
Согласно заявлению профсоюза, информация о вакансиях для штатных государственных служащих, стажеров и временного персонала будет опубликована в этот четверг, 9 июля, а распределение должностей состоится в понедельник, 13 июля.
На встрече также обсуждался график предстоящих встреч по вопросам, связанным с забастовкой учителей. По данным STEPV, генеральный директор по кадрам подтвердил, что кадровый вопрос будет обсуждаться 21 или 23 июля, хотя даты для обсуждения других вопросов не были назначены.
Профсоюз также выразил протесты по поводу трудностей с созданием групп, говорящих на валенсийском языке, в таких центрах, как Les Foies d'Elx, IES Joan Fuster в Суэке, El Romeral d'Alcoi, Bernat Guinovart d'Algemesí или IES Pere d'Esplugues в Ла-Побла-Лларга.
Кроме того, он выразил несогласие с Декретом 91/2026, который разрешает включение межпредметных дисциплин или контента для популяризации корриды на улицах, и передал жалобы от более чем 300 центров по поводу обязательного личного присутствия в июле.
